До системной подготовки
- Ищет знакомую формулу
- Ждёт подсказку преподавателя
- Боится ошибиться
- Останавливается на первом способе
- Называет ответ без объяснения
Маленький олимпиадник
Подготовка к олимпиадам по математике, физике и информатике. Учим рассуждать нестандартно, проверять гипотезы и справляться с задачами, для которых нет готовой формулы.
А как бы решил ваш ребёнок?
В мешке лежат красные и синие фишки. Сколько фишек нужно достать не глядя, чтобы точно получить две одного цвета?
Выберите вариант ответа
После выбора разберём решение по шагам — спокойно, понятно и без красных ошибок.
Возможно, вы узнаете своего ребёнка
Наведите или нажмите на карточку, чтобы узнать подробнее
На курсе мы не просто даём более сложные задания. Мы постепенно формируем способы мышления, которые помогают ребёнку самостоятельно находить решения.
Главный результат — ребёнок думает самостоятельно
Постепенно на занятиях ребёнок учится менять привычный способ работы со сложной задачей.
После практики и обратной связи
- Анализирует условие
- Выдвигает гипотезы
- Ищет несколько подходов
- Проверяет решение
- Аргументирует каждый шаг
- Спокойнее относится к сложным задачам
Развиваем мышление, а не натаскиваем на формулы
Учимся рассуждать, а не угадывать
Поддержка и обратная связь на каждом шаге
Уверенность в своих силах и интерес к задачам
Мы не даём готовых ответов — учим находить их самостоятельно.Так формируется уверенность, логика и интерес к предмету.
Выберите направление
Можно заниматься одним предметом или подобрать направление после бесплатной диагностики.
Математика
Математика: ищем закономерности и доказываем решения
Что развиваем: Ребёнок учится замечать скрытые связи, рассматривать несколько способов решения и понятно объяснять свои рассуждения.
Физика
Информатика
Уровень задач подбираем по подготовке ребёнка, а не только по классу.
Попробовать направление бесплатноПогружаемся в задачи с ребёнком
1–2 классы
Развиваем интерес к задачам
Логика, закономерности, задачи с рисунками, маршруты, пространственное мышление, первые алгоритмы.
Учимся внимательно читать условие и не бояться искать необычный ответ.3–4 классы
Пробуем первые олимпиады
Перебор, взвешивания, переливания, разрезания, числовые головоломки и основы алгоритмики.
Переходим от догадки к последовательному объяснению решения.5–6 классы
Формируем системную базу
Делимость, остатки, графы, комбинаторика, игры и стратегии, программирование, подготовительные задачи по физике.
Осваиваем основные олимпиадные методы и пробуем соревнования своего уровня.7–8 классы
Готовимся к серьёзным соревнованиям
Теория чисел, геометрия, комбинаторика, физические модели, эксперименты, алгоритмы и пробные туры.
Готовимся к школьным, муниципальным и профильным олимпиадам по выбранному предмету.От первой задачи до настоящей олимпиадыОт первой задачи
до олимпиады
Путь строится последовательно: от диагностики и первой идеи до участия и новой цели.
Бесплатная диагностика
Смотрим, как ребёнок рассуждает и какие темы уже знает.
Выбор направления
Подбираем предмет, уровень и достижимую ближайшую цель.
Изучение методов
Разбираем идеи и приёмы олимпиадных задач.
Практика
Постепенно повышаем сложность тематических заданий.
Шаг 5
Пробный тур
Решаем вариант в условиях, близких к олимпиаде.
Шаг 6
Разбор
Анализируем не только ошибку, но и ход рассуждений.
Шаг 7
Участие
Выбираем подходящее соревнование и знакомимся с форматом.
Шаг 8
Новая цель
Корректируем программу и двигаемся дальше.
Шаг 1
Бесплатная диагностика
Смотрим, как ребёнок рассуждает и какие темы уже знает.
Шаг 2
Выбор направления
Подбираем предмет, уровень и достижимую ближайшую цель.
Шаг 3
Изучение методов
Разбираем идеи и приёмы олимпиадных задач.
Шаг 4
Практика
Постепенно повышаем сложность тематических заданий.
Шаг 5
Пробный тур
Решаем вариант в условиях, близких к олимпиаде.
Шаг 6
Разбор
Анализируем не только ошибку, но и ход рассуждений.
Шаг 7
Участие
Выбираем подходящее соревнование и знакомимся с форматом.
Шаг 8
Новая цель
Корректируем программу и двигаемся дальше.
Бесплатное занятие
Ребёнок решит несколько олимпиадных задач, а преподаватель определит уровень и порекомендует подходящее направление.
Ответы на вопросы родителей
Нужно ли ребёнку быть отличником?
Нет. Важнее интерес к задачам и готовность рассуждать. Стартовый уровень определим на бесплатном занятии.
Можно ли начать без олимпиадного опыта?
Да. Для начинающих подберём задачи, которые знакомят с форматом постепенно и без лишнего стресса.
Как выбрать между математикой, физикой и информатикой?
На диагностике посмотрим интересы и сильные стороны ребёнка, после чего предложим подходящее направление.
Можно ли заниматься сразу по двум предметам?
Можно, если нагрузка подходит ребёнку. Сначала рекомендуем определить приоритетное направление.
Чем занятия отличаются от школьных?
Мы работаем с незнакомыми задачами, обсуждаем разные подходы и уделяем больше внимания логике решения.
С какого класса начинается олимпиадная физика?
Знакомиться с явлениями и опытами можно раньше, а полноценную олимпиадную физику обычно предлагаем ученикам 7–8 классов.
На каком языке проходят занятия по информатике?
Для программирования используем Python. До кода разбираем логику и сам алгоритм решения.
Нужно ли приносить ноутбук?
Нет. Всё необходимое оборудование предоставляет школа.
К каким олимпиадам готовятся дети?
Список подбираем по возрасту, уровню и актуальным положениям конкретного учебного года.
Гарантирует ли курс победу?
Нет. Мы не обещаем диплом, но системно развиваем навыки, которые помогают увереннее решать олимпиадные задачи.
Как родители узнают о прогрессе?
Преподаватель даёт обратную связь по сильным сторонам, сложностям и следующей учебной цели.
Что будет на бесплатном занятии?
Ребёнок попробует несколько задач, а преподаватель оценит не только ответы, но и ход рассуждений.
Можно ли присоединиться в середине учебного года?
Часто да. Решение зависит от уровня ребёнка и наличия подходящей группы.